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党建引领下幼儿园红色教育课程建设的探索与实践
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汪培
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现代教学
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研究视野
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2024年18期 |
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党建引领民办教育规范发展的现实困境与对策研究
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倪美华
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现代教学
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学校党建
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2024年08期 |
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“三全育人”理念下小学党建育人创新模式的构建——以上海市崇明区竖新小学为例
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钱佳斌
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现代教学
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学校党建
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2024年Z4期 |
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聚焦“四力”，党建引领幼儿园高质量发展
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项建滨
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现代教学
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学校党建
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2024年Z2期 |
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党建领航勇攀登 引领学校新发展——落实党组织领导的校长负责制实践与探索
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吴玮
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现代教学
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学校党建
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2024年Z2期 |
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创新品牌机制 凝聚行动力量——上海市宝山中学青年党员教师成长共同体构建的实践探索
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吴卫忠
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现代教学
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学校党建
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2024年Z2期 |
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以党带群，强基培能：共绘青年教师发展新篇章——无锡市锡山实验小学党支部“书记项目”的探索与实践
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倪娜
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华夏教师
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教师_教师发展
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2024年30期 |
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党建引领谱新篇，绘就发展“同心圆”——潍坊北辰中学以党建引领促学校发展纪实
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刘奕
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华夏教师
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学校_基层党建
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2024年29期 |
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把党小组建在教研组的创新实践
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周裕正
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华夏教师
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学校_基层党建
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2024年29期 |
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中小学校党组织书记履职的三重逻辑
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范建成
邓旭
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华夏教师
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学校_基层党建
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2024年26期 |
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书记项目引领下小学国防教育的创新实践探究
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陈丹
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华夏教师
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学校_基层党建
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2024年15期 |
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以党建引领中学教师理想信念教育——以四川省广安友谊中学的实践探索为例
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文虎奔
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华夏教师
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学校_学校管理
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2024年14期 |
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学思践悟，知行合一：构建学校党建工作新样态
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奚彬
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华夏教师
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学校_基层党建
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2024年12期 |
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“园圆e家”党建行动引领园所文化建设的思与行
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吴燕
马洁
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华夏教师
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学校_基层党建
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2024年09期 |
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厦门第六中学“音乐思政”党建品牌的创新与实践
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吴丹玲
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福建教育
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思考
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2024年50期 |
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“大党独有难题”话语体系的党建哲学逻辑
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张正瑞
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中学政治教学参考
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前沿视点_习而时察
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2024年28期 |
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高职院校党建如何有效融入中华优秀传统文化教育的探索
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马文杰
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新潮电子
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课题研究
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2023年12期 |
435 |
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党建业务融合、校企协同共育——“会展服务”课程思政教学改革实践
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林丽青
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新潮电子
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课题研究
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2023年12期 |
492 |
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党建工作在国有企业发展中的作用
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张黎
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新潮电子
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管理科学
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2023年12期 |
404 |
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坚定不移抓好国有企业管理以高质量党建引领高质量宣传发展
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吕鹏辉
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新潮电子
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管理科学
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2023年12期 |
368 |
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赣B2-20210313
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