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高中化学课程思政要素凝练与实施策略研究
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朱鹏飞
李苏霖
朱卫华
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中学化学教学参考
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课程思政
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2024年34期 |
0 |
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高中化学习题情境化设计——以“硫及其化合物”为例
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丁乔
李广超
丁璐
李丹
袁兴程
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中学化学教学参考
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复习备考
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2024年32期 |
0 |
0 |
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科学本质视域下的新旧义务教育化学课程标准课程内容研究
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陈浚铭
钱扬义
温金菊
吴锶敏
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化学教学
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课改前沿_课程教材
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2024年08期 |
0 |
0 |
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新旧初中化学课标“学习活动建议”的对比分析与启示
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刘玉荣
黄莎莎
贾丰鲜
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化学教学
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课改前沿_课程教材
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2024年07期 |
0 |
0 |
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中学化学课程中国家安全教育内容梳理与教学启示
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王维臻
钟晓媛
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课程.教材.教法
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学科研究
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2024年10期 |
0 |
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二氧化碳性质的“四线合一”教学设计
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李莉平
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中学化学教学参考
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课堂教学
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2024年08期 |
0 |
0 |
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基于单元教学促进高中化学核心素养落地
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谢毅
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高考
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教改研究
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2024年04期 |
10 |
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基于整体层面理解高中化学教科书 ——以人教版高中化学选择性必修1为例
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孙吉凤
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦_教材教法
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2024年08期 |
211 |
0 |
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思政教育融入生物化学课程教学的思考
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李先军
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文渊·小学版
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教育研究
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2021年07期 |
605 |
0 |
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网络直播高中化学课程的实践研究
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余祥霞
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科学咨询
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信息技术教育
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2020年04期 |
820 |
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新高考背景下化学课程在四年一贯制中的高效性实施
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霍玉坚
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科学咨询
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教育论坛
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2020年06期 |
877 |
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赣公网安备 36012102000372号
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赣B2-20210313
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