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“文化味”：中华优秀传统文化在小学数学教学中的融合新探
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吴海平
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华夏教师
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课程_课题研究
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2025年07期 |
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数形结合思想在小学数学教学中的应用策略探究
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刘桂连
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2025年01期 |
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“哲学”融入文言文教学的可能性与策略
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张江
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中学语文
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教学_阅读
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2025年06期 |
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党史学习教育融入道德与法治课的实践路径
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孟娜
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小学教学参考
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道德与法治
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2025年09期 |
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高中班主任工作中心理健康教育的融入研究
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李伟
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华夏教师
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教师_班主任工作
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2024年30期 |
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中华优秀传统文化融入高中历史课程的内涵意蕴与实践表达
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李春忠
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华夏教师
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视点_专稿·中华优秀传统文化教育的内容体系与教学实践
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2024年19期 |
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“双减”背景下语文课堂中优秀传统文化的融入策略探析
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钟爱华
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华夏教师
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课程“双减”进行时
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2024年06期 |
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不拘一“格” 润心成长——社团活动与学生心理健康关系研究
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郭佳
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华夏教师
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学生_心理教育
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2024年04期 |
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“党的二十大精神”如何有效融入高考生物学试题
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吴呈香
林运来
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生物学教学
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考试与评价
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2024年12期 |
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科学教学中思政元素融入的特点、原则及实施路径
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鲍燕
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小学教学参考
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综合
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2024年27期 |
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科学教育场馆资源融入综合实践活动的价值及路径
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康小浪
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小学教学设计
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综合
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2024年S1期 |
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党的创新理论融入高中思政课教学的实践探究
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黄新建
张彩云
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福建教育
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思考
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2024年46期 |
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数学教科书中的优秀传统文化
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王嵘
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基础教育课程
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教材建设_教材研究
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2024年10期 |
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传统体育融入教育教学的实践探索——以鄂尔多斯市东胜区为例
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韩晓霞
王英
吴艳玲
翟晓磊
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基础教育课程
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教学研究_学科育人
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2024年06期 |
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地域文化融入中小学思政课一体化建设路径探析
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王磊
韩忠梅
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中学政治教学参考
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课堂内外_课程建设
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2024年47期 |
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综合性:“大思政课”的应然之义
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徐杰
王恒富
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中学政治教学参考
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前沿视点_课程建设
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2024年41期 |
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学风建设融入“三全育人”综合改革探究
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田贵芝
李天凤
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中学政治教学参考
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前沿视点_新区新路
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2024年36期 |
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毛泽东诗词的思想政治教育功能及其课堂融入研析
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王子星
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中学政治教学参考
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活水天成_话说资源
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2024年32期 |
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党的二十大精神融入国情教育的尝试
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王有鹏
李娟华
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中学政治教学参考
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前沿视点_时代礼赞
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2024年30期 |
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思政课教学何以培育学生财经素养
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莫玉音
汤逸山
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中学政治教学参考
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前沿视点_共话素养
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2024年29期 |
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赣B2-20210313
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