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探索课程思政理念在高中历史教学中的实践路径
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王彦成
匡艳丽
曹信芬
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中学历史教学
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教学方法研讨
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2025年08期 |
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俄罗斯新版统编高中历史教科书中的中国抗战
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王森
韩惠俐
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中学历史教学
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国外历史教学
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2025年06期 |
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中法战争时期清政府围绕条约作准文本问题的斗争
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宁轩
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中学历史教学
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教学内容研讨
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2025年04期 |
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自传式战争文学与魏玛社会的一战记忆——以《钢铁风暴》为核心的探讨
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沙一洲
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历史教学问题
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青年史苑
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2024年04期 |
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两次世界大战后战胜国对战争罪行处置的比较探析
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宋立彬
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历史教学问题
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世界史研究
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2024年01期 |
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隐藏于诗化文字中的战争叙事——《荷花淀》细读
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徐江宁
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语文教学与研究
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文本解读
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2024年12期 |
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问题链教学法在高中历史教学中的运用策略探究——以“两次鸦片战争”主题教学为例
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廖政华
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高考
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案例剖析
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2024年18期 |
10 |
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抗日战争时期陕甘宁边区妇女解放运动的经验启示
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季鑫
庄岚
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今日湖北
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管理观察
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2022年24期 |
512 |
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将道德教育融入英语视听教学中——电影《西西里美丽的传说（Malena）》的道德含义解读
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李云鹤
李茜
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文渊·中学版
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德育教育
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2020年08期 |
601 |
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米亚·科托《梦游之地》中的魔幻化战争书写
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刘斌贤
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爱情婚姻家庭
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文苑雅香
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2022年15期 |
769 |
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我国中学历史课程中朝鲜战争之变化研究——基于教学大纲（课程标准）的分析
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何丽芝
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真情
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课程教学
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2022年03期 |
846 |
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赣公网安备 36012102000372号
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赣B2-20210313
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