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以“视角”为剑,探活动设计路径——以《狼》教学活动设计为例
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曹蕾
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中学语文教学参考
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课堂·对话_教艺会展_看课案
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2024年42期 |
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新教材视野下的《狼》文本解读与教学策略
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李欣鑫
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语文教学与研究
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文本解读
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2024年12期 |
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乡野的正义:《狼》的细节叙述及其成因探析
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李佳林
顾佳莹
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语文教学通讯
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资料·参考_视角
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2024年35期 |
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叙事类文言文教学维度探索
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晏慧
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语文教学通讯
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资料·参考_视角
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2024年17期 |
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狼性背后的人性隐喻——《狼》中“狼”的形象辨析
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王清华
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中学语文教学参考
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教研·交流_教材研讨
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2024年34期 |
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任务式阅读助力探究性学习发展——以《狼》为例
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吴晓
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中学语文
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课改_课改在线
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2024年20期 |
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试析汤素兰童话“笨狼系列”对小学生心理素质的培养
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赵小燕
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文渊·高中版
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教育研究
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2020年10期 |
498 |
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试析汤素兰童话“笨狼系列”对小学生心理素质的培养
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赵小燕
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文渊·高中版
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教育研究
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2020年09期 |
552 |
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霉酚酸酯在狼疮性肾炎患者中的应用及对肾脏病理指标的影响
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王岩
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中国保健营养
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药物与临床
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2021年11期 |
817 |
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他克莫司与环磷酰胺诱导治疗狼疮性肾炎的临床疗效及安全性
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王璟琨
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中国保健营养
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临床医学
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2021年08期 |
807 |
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