“十会教育”:党团队一体化建设的晋阳小学实践与探索
邹芳 郭根 张红艳
在教育强国战略背景下,成都市晋阳小学以“走在朝阳那一面”的文化核心理念为引领,深入学习落实《关于深入贯彻落实党建带团建、队建 加强少先队工作体制机制建设的意见》《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》等政策文件精神,构建“文化筑基、机制创新、实践路径、评价驱动”的党团队一体化育人体系,通过创新组织机制、优化课程供给、深化实践育人,形成具有校本特色的育人范式。本文以学校“十会教育”文化为基,系统梳理学校党团队一体化建设的实践路径,结合政策要求与具体案例,探索新时代基础教育阶段党团队协同育人的有效模式。