基础教育阶段拔尖创新人才培养方略
党的二十大报告明确提出“全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才”。2025年1月,中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》要求完善拔尖创新人才发现和培养机制,着力加强创新能力培养,面向中小学生实施科学素养培育“沃土计划”,面向具有创新潜质的高中学生实施“脱颖计划”。可见,拔尖创新人才的发现和培养是一项系统工程,教育工作者需要打好“组合拳”。基础教育属于奠基工程,中小学教师如何通过学科教学为学生成长为拔尖创新人才赋能呢?