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核心素养视域下小学语文低年级读写能力培养策略探析

刘月梅

江西省赣州市大公路第二小学

在当前新课改的教育理念下，小学语文应该重视学生的“听、说、读、写”，其中读写能力是当前小学教学中的基础，这对于学生的后期学习与发展而言有十分重要的作用。教师应该采取有效的教学方法做好教育工作，同时还能培养学生的核心素养，以此促进学生全面发展。本文围绕当前小学语文低年级读写能力培养作出分析，并提出相应的教学手段，以供参考。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 核心素养 ; 小学语文 ; 低年级 ; 读写能力
【出　处】 《文渊·高中版》2021年06期 第134页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年06期）

导出/参考文献
[1]刘月梅. 核心素养视域下小学语文低年级读写能力培养策略探析[J]. 文渊·高中版 . 2021(06): 134.

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