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巧用思维导图构建精彩初中物理课堂

张鹰

江西省吉安市吉安八中

思维导图是一种以抽象流程图表现思维过程的图像。以思维导图引导学生的思路，是一种能有效培养学生思维能力的教学方式。在初中物理教学过程中，思维导图有着重大的教学意义。合理高效地运用思维导图，可以帮助中学生更好地完成物理模型构造和物理概念体系建构，将更好地提升中学生的学习能力。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 思维导图 ; 初中物理
【出　处】 《文渊·小学版》2020年05期 第249页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年05期）

导出/参考文献
[1]张鹰. 巧用思维导图构建精彩初中物理课堂[J]. 文渊·小学版 . 2020(05): 249.

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