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构建具有中国特色的英语教学创新及实践方法

徐锐

黄河水利职业技术学院

构建具有中国特色的英语教学是高校开展“课程思政”的重要步骤，高校英语课程与思想课程一样都有育人责任，教师在课程设计的同时要开发围绕中国文化为中心的案例学习，为实现立德树人，实现全程育人、全方位育人做出贡献。本文以英语教学为例，详细阐述了大学英语课程应如何利用自己的优势，在课程中加入中国特色的传统文化学习并实施思政教育，进而提升教学的思想性，人文性，深化教学的内涵，提升教学的效能。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 中国特色 ; 大学英语 ; 实践创新
【出　处】 《文渊·小学版》2020年05期 第349页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年05期）

导出/参考文献
[1]徐锐. 构建具有中国特色的英语教学创新及实践方法[J]. 文渊·小学版 . 2020(05): 349.

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