首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

巧用英语活动，提升学生思维品质的几点尝试

陈为

北京工业大学实验学校

本文从学生日常学习中常见的问题入手，探讨问题背后反映出的学生思维方式、英汉思维方式等深层问题。把思维品质与英语学科学习联系起来，尝试在英语阅读活动中，开展整合式阅读、批判性阅读、深挖文本等活动提升学生思维品质。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 思维品质 ; 整合式 ; 批判式 ; 阅读
【出　处】 《文渊·小学版》2020年05期 第326页 （共1页）

相关文献

1.
戴洁：
窄式阅读在高中英语阅读教学中的应用
科学咨询
2021年01期
2.
张艺峰：
交际教学法在初中英语阅读课中的应用策略
科学咨询
2021年01期
3.
邓媛：
高中语文课堂阅读教学模式的构建以及实践
科学咨询
2021年01期
4.
陈林琼：
群文阅读在中考语文复习中的教学策略探究——以重庆中考文言文链...
科学咨询
2021年01期
5.
陈素娟：
刍议小学语文中群文阅读的实践与探索
科学咨询
2021年01期
6.
辜小超：
初中英语阅读教学存在的问题及策略探究
科学咨询
2021年01期
7.
李小林：
高中语文阅读教学改进与创新探究
科学咨询
2021年01期
8.
潘玮：
初中语文阅读教学促进学生写作水平的途径研究
科学咨询
2021年01期
9.
王玉萍：
研究小学语文阅读教学存在的问题及策略
科学咨询
2021年01期
10.
姚泽胜：
如何科学培养高中生的阅读能力
科学咨询
2021年01期

文渊·小学版（2020年05期）

导出/参考文献
[1]陈为. 巧用英语活动，提升学生思维品质的几点尝试[J]. 文渊·小学版 . 2020(05): 326.

PDF在线阅读

《巧用英语活动，提升学生思维品质的几点尝试》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知