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谈诵读国学经典在小学语文教学中的实践及应用

杨东海

广东省清远市连南瑶族自治县大坪镇旺洞越秀小学

在小学教育中，小学语文教学就是在不断培养学生对语言文字的理解和运用能力，对优秀的国学经典内容进行有效传承和发展。小学是接受义务教学的起步阶段，国学经典是中华民族的文化瑰宝。因此，学习国学经典要从起步阶段的小学做起，引导学生有效诵读国学经典并理解，使国学经典代代传承和发扬，促进小学生的全面发展。本文就诵读国学经典展开研究，深度讨论出诵读国学经典在小学语文教学中应用的实践措施。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 国学经典 ; 诵读 ; 小学语文教学 ; 实践措施
【出　处】 《文渊·小学版》2020年05期 第217页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年05期）

导出/参考文献
[1]杨东海. 谈诵读国学经典在小学语文教学中的实践及应用[J]. 文渊·小学版 . 2020(05): 217.

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