高中英语口语教学中的游戏化教学方法研究
冯苏艳
随着全球化进程的加快，英语口语能力在学生的综合素质中占据越来越重要的地位。然而，传统的高中英语口语教学方法往往注重知识的灌输，而忽视了学生的实际运用能力和兴趣培养。游戏化教学作为一种新兴的教学方法，通过游戏的形式激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度，从而达到提高教学效果的目的。本文探讨了游戏化教学在高中英语口语教学中的应用，分析了当前高中英语口语教学的现状，阐述了游戏化教学在提高学生口语表达能力、激发学习兴趣等方面的意义，并提出了相应的游戏化教学策略。
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