教,学,评一体化的初中英语主题拓展阅读教学实践
张凤玲
与传统的初中英语教学模式相比较，主题拓展阅读是在开展基础性教学任务的前提下，围绕着文章主题进行阅读教学的拓展延伸，这使得学生可以获得认识水平以及文化素养的提升。在实际教学过程中，教师应当将同一主题相关联的词汇内容、语法内容进行整合，帮助学生获得系统思维以及综合能力的提升。与此同时，教师应当结合学生的学习情况开展教学评价活动。将教学重心放在培养学生语言表达、思维发展的能力上，使其在良好的学习氛围中不断突破自己，获得全面发展。
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