大单元教学是在大概念引领下出现的新的教学理念，也是从宏观角度选择教学内容的标准和系统教学的手段。“双减”和新课标颁布是大单元教学理念出现的背景板。大单元教学指基于学习内容开发和重组确定大主题、大任务、大项目，让学生通过跨学科学习、综合训练实现学科知识体系建构的教学策略。初中英语教学内容虽然相对简单，但是，与小学相比，初中英语教材不仅内容丰富，而且每单元都有明确的主题和育人价值，需要注意教学的连贯性和整体性。单元教学主张将所学知识有机地联系起来，让学生把握整体知识框架。这不仅契合了新课程标准，还有助于英语核心素养教学目标实现。因此，在英语教学实践中，要拓宽大单元教学实施路径，为学生能力和素养发展创造条件。本文以初中英语教学为例，探讨了大单元教学的实施路径和要点，希望能通过大单元教学切实提高教学质量，助力学生核心素养发展。