新人教版高中英语教材中的文化渗透与传播研究
张海萍
1.文化元素的分类与分析在研究新人教版高中英语教材中的文化渗透与传播问题时，首要任务之一是对文化元素进行分类与深入分析。这个过程旨在理解教材中的多元文化内容，揭示文化与语言之间的紧密联系，以及如何更好地将文化渗透到英语教育中。文化是人类社会的核心，它包括语言、价值观、信仰、传统、风俗习惯、历史等多个方面。在英语教育领域，文化元素的分类与分析对于深入理解教材中的文化渗透至关重要。首先，我们需要将文化元素进行分类，以帮助我们更好地组织和理解它们。
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