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欢迎预订2024年第2期“新课程新理念复习与评价专号”

“双减”背景与2022年版课标视野下，如何完整把握、准确理解、全面落实国家关于学校考试管理、学习评价等一系列政策？如何提高作业设计质量？如何促进学生高效复习？如何恰当命制试题？各地的试卷在结构、题型、题目等方面有哪些新尝试、新特点、新突破？2024年第2期“新课程新理念复习与评价专号”的特别策划和众多文章，相信会给您一定的启发。
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【栏　目】 信息与动态
【分　类】 基础教育
【出　处】 《小学教学(数学版)》2024年01期 第40页 （共1页）

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小学教学(数学版)（2024年01期）

导出/参考文献
[1]. 欢迎预订2024年第2期“新课程新理念复习与评价专号”[J]. 小学教学(数学版) . 2025(01): 40.

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