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以翻译文学的特质为视角反思语文教学

杨海威 曹思哲

北京市海淀区教师进修学校 北京师范大学文学院

以翻译文学的特质“译者再创作”为视角反思、重构、改进高中语文“外国作家作品研习”任务群的教学实践,从“再创作”的内容、原因、结果等层面建构教学设计的一般性策略,可帮助学生更深入地领悟译作的独特魅力与价值,从更符合文学作品本质规律的角度完成教学目标,解决学习问题。
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【栏　目】 立言·视界_学术领跑“语文教学改进”专栏
【分　类】 中等教育
【关键词】 翻译文学 ; 译者再创作 ; 教学策略 ;
【出　处】 《中学语文教学参考》2024年45期 第10-12页 （共3页）

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中学语文教学参考（2024年45期）

导出/参考文献
[1]杨海威，曹思哲，. 以翻译文学的特质为视角反思语文教学[J]. 中学语文教学参考 . 2024(45): 10-12.

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