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指向核心素养培育的高中历史教学方法

浦宁

云南师范大学实验中学

核心素养培育是新课标的要求，也是新时代对人才培养的要求，在无形中指明了教育工作的改革和创新方向。以高中历史学科为例，分析了在高中历史教学中培育学生核心素养的重要性和方法，以期提高教师的教育水平和教学质量。
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【栏　目】 教育视点
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中历史 ; 核心素养 ; 教学方法 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2025年03期 第6-8页 （共3页）

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中学课程辅导（2025年03期）

导出/参考文献
[1]浦宁，. 指向核心素养培育的高中历史教学方法[J]. 中学课程辅导 . 2025(03): 6-8.

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《指向核心素养培育的高中历史教学方法》

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