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让素养在深度学习中落地生根

赵静菡

上海市杨浦区杨浦小学

本文以“人民城市”理念相关话题激发学生学习动力,开展“重走滨江路”研学活动,以“动画展播”形式展示学生作品,强调前置多维评价的重要性,以确保学生的核心素养得到培育。
【栏 目】 学校发展_校本课程
【分 类】 基础教育
【出 处】 《现代教学》2025年Z1期 第50-51页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]赵静菡,. 让素养在深度学习中落地生根[J]. 现代教学 . 2025(): 50-51.

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《让素养在深度学习中落地生根》

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