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多媒体情境下初中美术精彩课课堂的教学实践

陈坤平

云南省文山州广南县五珠乡初级中学校

在初中美术教学中创设多媒体情境，利用多媒体中生动 的素材创设教学内容，可以激发学生的学习兴趣，让他们在多 媒体的引导下进行深入学习，高效掌握美术知识，提高他们的 审美能力、绘画能力等美术能力。在多媒体技术与美术教学 结合的过程中，教师要从学生的认知、兴趣出发设计教学内 容，发挥多媒体对教学的促进作用，构建内容丰富、精彩的美 术课堂，让学生在探究生动、有趣的美术知识过程中增强学习 动力，提升他们的美术学习能力，打造多媒体情境下的初中美 术精彩课堂。
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【栏　目】 文体艺术
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 多媒体情境下 ; 初中美术 ; 精彩课课堂 ; 教学实践
【出　处】 《文渊·中学版》2021年01期 第92页 （共1页）

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文渊·中学版（2021年01期）

导出/参考文献
[1]陈坤平. 多媒体情境下初中美术精彩课课堂的教学实践[J]. 文渊·中学版 . 2021(01): 92.

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