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数学绘本在小学低年级学段教学中的实践应用

于婕

陕西省西安经开第五小学

近些年来，随着国家教育制度的有效改革和创新，小学数学教学的手段、方法和形式也发生着巨大的变革。为了能够更好地培养和提升小学生学习数学知识和内容的兴趣，小学数学老师必须要进行教学方法、教学模式的创新，从学生的具体实际出发，充分尊重小学生主体性教学地位，运用绘本教学来培养小学生学习数学知识的兴趣，调动小学生学习数学知识的积极性和主动性，提升小学生的数学素养。本文主要对数学绘本在小学低年级数学教学中的应用进行研究和讨论，旨在提高小学数学的教学效果和质量。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 绘本 ; 小学低年级 ; 数学 ; 教学 ; 研究
【出　处】 《文渊·中学版》2021年01期 第227页 （共1页）

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文渊·中学版（2021年01期）

导出/参考文献
[1]于婕. 数学绘本在小学低年级学段教学中的实践应用[J]. 文渊·中学版 . 2021(01): 227.

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