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绘本阅读在小学语文口语交际教学中的融合实践与学生审美能力提升研究——以一年级口语交际“我会想办法”为例
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毕蔚然
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语文教学通讯
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课堂·教学_教法
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2025年03期 |
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“绘”启心智：绘本在小学心理健康教育中的创新实践
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许银香
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华夏教师
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学生_心理教育
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2025年10期 |
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基于“教—学—评”一体化的小学英语绘本阅读教学设计与实施——以丽声北极星分级绘本Dinner for A Dragon为例
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丰艳妮
李伟章
刘颜萍
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华夏教师
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课程_教学新探
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2025年01期 |
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以国风绘本为载体根植幼儿爱的情感
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张晓静
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2025年11期 |
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高校教育专业艺术课程设计与教学创新——以“儿童绘本”为例
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赵琼
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2025年09期 |
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运用“阅读圈”提升分级阅读教学效率的实践行动研究
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马世杰
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2025年09期 |
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教育戏剧应用于具有广西民族特色的英语绘本故事教学实践探索
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叶悦
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小学教学参考
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英语
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2025年09期 |
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让绘本赋能学生英语思维生长
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夏玉玲
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小学教学参考
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英语
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2025年03期 |
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以绘本为载体开展幼儿心理健康教育的策略
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李可玉
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人生与伴侣
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教苑论坛
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2025年08期 |
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在趣味绘本故事中培养童趣
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郭琳
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人生与伴侣
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随笔 ▪ 写作 _ 我读好书
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2025年08期 |
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“愚”美同行 与美同乐——“玩转愚园路”美术绘本教学的实施研究
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顾贝贝
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现代教学
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教学案例_艺术
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2024年S1期 |
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幼儿园“慢阅读”理念下的绘本教学
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殷璇
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2024年21期 |
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运用儿童哲学探究方式开展大班幼儿红色绘本教学的实践
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潘晓琴
储惠芬
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现代教学
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研究视野
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2024年20期 |
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项目化学习应用于小学生情绪调节探微——以“逆境中的情绪调节”项目为例
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瞿贞娇
余智华
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现代教学
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心理健康与生涯发展
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2024年08期 |
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创设“绘本”情景促进小学低年级数学学习的教学策略研究
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应旗秀
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中小学教学研究
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教学研究_教学策略
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2024年01期 |
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一对一倾听记录在幼儿绘本阅读教学中的应用
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朱婷婷
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华夏教师
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学生_成长指导
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2024年36期 |
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绘本应该如何用——幼儿园绘本活动的主要形式与案例分析
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黄传慧
张艳艳
申思瑶
姚颖
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华夏教师
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视点_专稿·幼儿园绘本活动形式与案例
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2024年34期 |
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绘本教学对小学生不良行为干预的应用研究——基于X小学两名小学生认知与行为变化的对比分析
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王子文
张伟航
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华夏教师
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学生_心理教育
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2024年29期 |
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主题绘本在幼儿情绪教育中的运用探索
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袁玉英
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华夏教师
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学生_心理教育
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2024年25期 |
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基于多模态理论的小学英语绘本阅读教学
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唐梦漪
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华夏教师
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课程_课题研究
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2024年23期 |
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赣B2-20210313
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