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主题绘本在幼儿情绪教育中的运用探索

袁玉英

甘肃省天水市解放路幼儿园

幼儿园是幼儿社会化发展的“第一个人生渡口”，直接影响着幼儿发展的起点高度与成长品质。运用主题绘本进行情绪教育能够开启幼儿成长的新起点，以教师的教学方法、育人智慧推进幼儿成长环境走向高层次、高品质，促进幼儿的快乐成长。为了优化幼儿教育活动，本文探析开展幼儿主题绘本情绪教育的必要性与可行性，简要概述开展幼儿绘本主题情绪教育的价值，详细阐述开展幼儿绘本主题情绪教育的策略。
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【栏　目】 学生_心理教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【关键词】 主题绘本 ; 情绪教育 ; 可行性 ; 价值性 ; 策略性 ;
【出　处】 《华夏教师》2024年25期 第42-43页 （共2页）

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华夏教师（2024年25期）

导出/参考文献
[1]袁玉英，. 主题绘本在幼儿情绪教育中的运用探索[J]. 华夏教师 . 2024(25): 42-43.

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