首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

以有效提问提高小学数学课堂的教学效率

陈建军

江苏省南京市江宁区汤山中心小学

有效提问是一种可以提高小学数学课堂的教学效率的重要方法，有效提问能够驱动学生思考，引导学生探究，增进师生互动，提高学生的学习兴趣和能力。小学数学知识比较抽象，对小学生而言学习难度较大，为帮助学生从入门到理解、掌握相关知识，从知识到能力，培养学生的逻辑思维，合理应用相关知识解决生活中的问题，本文基于新课改，分析有效提问在小学数学课堂中的运用策略，探究有效提问提高小学数学课堂教学效率的价值与意义。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 课程_教学新探
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【关键词】 有效提问 ; 小学数学 ; 教学效率 ;
【出　处】 《华夏教师》2024年25期 第105-107页 （共3页）

相关文献

1.
韩防震：
践行陶行知教育思想　实施小学数学教学生活化
科学咨询
2021年01期
2.
冉瑞美：
探索核心素养下关于小学数学运算素养的培养
科学咨询
2021年01期
3.
温善栋：
小学数学课堂练习设计的思路
科学咨询
2021年01期
4.
李红娜：
小学数学课堂练习设计探究
科学咨询
2021年01期
5.
李强华：
浅谈小学数学课堂练习技巧
科学咨询
2021年01期
6.
邓军见：
小学数学中“以生为本”教学开展的策略研究
科学咨询
2021年01期
7.
丁军：
如何提高高中生物教学效率与质量
科学咨询
2021年01期
8.
李潍微：
基于核心素养下小学数学拓展课程实践研究
科学咨询
2021年01期
9.
罗付仁：
如何在小学数学教学中培养学生的思考习惯
科学咨询
2021年01期
10.
全巍：
谈如何构建简约生本课堂提升初中英语教学效率
科学咨询
2021年01期

华夏教师（2024年25期）

导出/参考文献
[1]陈建军，. 以有效提问提高小学数学课堂的教学效率[J]. 华夏教师 . 2024(25): 105-107.

PDF在线阅读

《以有效提问提高小学数学课堂的教学效率》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知