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绘本阅读在小学语文口语交际教学中的融合实践与学生审美能力提升研究——以一年级口语交际“我会想办法”为例
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毕蔚然
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语文教学通讯
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课堂·教学_教法
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2025年03期 |
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基于“教—学—评”一体化的小学英语绘本阅读教学设计与实施——以丽声北极星分级绘本Dinner for A Dragon为例
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丰艳妮
李伟章
刘颜萍
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华夏教师
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课程_教学新探
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2025年01期 |
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运用“阅读圈”提升分级阅读教学效率的实践行动研究
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马世杰
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2025年09期 |
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一对一倾听记录在幼儿绘本阅读教学中的应用
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朱婷婷
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华夏教师
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学生_成长指导
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2024年36期 |
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绘本教学对小学生不良行为干预的应用研究——基于X小学两名小学生认知与行为变化的对比分析
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王子文
张伟航
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华夏教师
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学生_心理教育
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2024年29期 |
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基于多模态理论的小学英语绘本阅读教学
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唐梦漪
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华夏教师
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课程_课题研究
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2024年23期 |
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绘本阅读教学促进学生思维发展的方法与成效
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武昕鑫
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华夏教师
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视点_专稿·科学绘本教学与跨学科主题学习
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2024年05期 |
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培养阅读习惯，提高阅读实效——浅谈小学语文绘本阅读习惯的培养策略
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张惠兰
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华夏教师
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学生_成长指导
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2024年03期 |
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绘本阅读融入小学语文教学的方法与策略
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赖招荣
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华夏教师
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课程_课题研究
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2024年01期 |
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依托活动激趣增效 促进英语读写融通——以绘本Go!Go!Dragon Boat!阅读教学设计为例
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曹一敏
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华夏教师
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课程_教学设计
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2024年01期 |
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第一学段融图入文的阅读教学策略
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王景艳
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小学教学参考
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阅读与鉴赏_说文论道
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2024年25期 |
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基于主题意义探究的英语绘本阅读教学策略——以“攀登英语阅读系列·分级阅读”第四级Daddy Robot绘本为例
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倪晓蓉
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小学教学参考
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英语_教研视点
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2024年06期 |
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英语绘本阅读与教材融合的策略探究
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黄小慧
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小学教学参考
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英语_教研视点
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2024年06期 |
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英语绘本阅读的思政价值与教学策略
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叶青林
唐孜
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教育科学研究
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课程与教学
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2024年02期 |
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运用‘’PDRT”模式拓展小学英语深度阅读的实践研究——以故事Everybodyisspecial教学为例
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丁海英
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·课堂新探
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2023年09期 |
498 |
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基于核心素养背景下的小学英语绘本阅读教学策略
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朱光华
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文渊·高中版
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阅读写作
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2020年12期 |
459 |
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基于生本课堂模式下的小学英语绘本阅读教学
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源利明
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文渊·中学版
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教育天地
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2020年11期 |
456 |
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谈绘本阅读在初中英语教学中的应用
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欧玲
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文渊·中学版
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阅读写作
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2020年11期 |
488 |
0 |
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小学英语绘本阅读发展小学生创造性思维
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夏小凤
杨书怡
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文渊·中学版
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阅读写作
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2020年11期 |
444 |
0 |
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初探小学英语绘本阅读新课堂
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孟蕾
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文渊·高中版
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阅读写作
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2020年10期 |
461 |
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赣B2-20210313
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