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基于新课标下培养小学语文阅读兴趣的有效途径分析

韦兴艺

广西贵港市港南区木格镇平悦小学水泉分校

通过对新课标的分析发现，本次课程改革将我国沿用已久的教学大纲改为课程标准，反映了课程改革所倡导的基本理念。基础教育各门课程标准的研制是基础教育课程改革的核心工作。就小学语文学科而言，教师在组织开展语文阅读教学活动的过程中，应当进一步改善教学质量，以提高学生阅读兴趣为目标规划教学方案。对教师而言，要充分考虑小学生群体的实际情况，积极借助小组讨论阅读、布置延伸性阅读活动，以及组织读书会等形式，以此来提升学生的阅读兴趣。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 新课标 ; 小学语文 ; 阅读兴趣 ; 有效途径
【出　处】 《文渊·中学版》2021年01期 第116页 （共1页）

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文渊·中学版（2021年01期）

导出/参考文献
[1]韦兴艺. 基于新课标下培养小学语文阅读兴趣的有效途径分析[J]. 文渊·中学版 . 2021(01): 116.

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