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高职音乐教学中课程思政路径探索

徐静竹

营口职业技术学院

高职院校积极落实立德树人根本任务，深入发掘各类课程的思想政治教育资源，自“课程思政”大幕拉开以来，许多教师将思想政治内容与音乐教学相融合，以此推进高职院校的素质教育，但是当前高职院校音乐教学存在教学内容缺乏思政元素、教师缺乏思政育人的能力等一些列现状，势必影响其教学质量。鉴于此，本文提出几点探索路径，对提高高职音乐教学水平具有重要的现实意义。
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【栏　目】 高教研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 高职院校 ; 音乐教学 ; 课程思政 ; 路径探索
【出　处】 《文渊·高中版》2021年02期 第15页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年02期）

导出/参考文献
[1]徐静竹. 高职音乐教学中课程思政路径探索[J]. 文渊·高中版 . 2021(02): 15.

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