基于核心素养培养的初中物理教学
谢秀义
在新课程改革提出关于教育新标准的当下。教育界对以往的教学目标都做出了相应的调整,相对以往的“填鸭式教育”,在教学过程中重点培养学生的核心素养成了教学的重点目标。从中学物理这一门学科来看,想要培养学生的物理核心素养,在教学过程中,教师就要根据学生的上课状态调整自己的教学方案。本文就当下的中学物理教学背景做了简要的分析,进而提出一些建议,希望能够帮助各位奋斗在教学一线的同仁们一些帮助,进而使初中物理课程的质量达到新课程改革的要求。