| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 科学学科教学中数字孪生技术的融合应用——基于戴尔经验之塔理论的教学设计研究 | 李冬 | 现代教学 | 教学经验_科学 | 2025年S1期 | 0 | 0 | ||
| 课题式项目化学习的认识与实践路径 | 牟宗红 | 现代教学 | 融合育人_项目化学习 | 2024年Z3期 | 0 | 0 | ||
| 高中古诗词教学中美育与智育融合的实施策略——以《春江花月夜》一课为例 | 刁诗琪 | 现代教学 | 案例分析_学科教学 | 2024年Z1期 | 0 | 0 | ||
| 提升人地协调观的“适性化”跨学科地理作业探索——以沪教版初中“全球篇”单元作业为例 | 甘灵 杨莉 王学东 | 地理教学 | 初中地理 | 2024年16期 | 0 | 0 | ||
| 一道全国高中数学联赛加试题的另解 | 涂欢 | 福建中学数学 | 数学竞赛 | 2024年06期 | 0 | 0 | ||
| 顺情入机，动言中务——部级精品课《谏逐客书》品赏 | 陈一星 | 语文教学通讯 | 专栏_精品课例赏鉴 | 2024年04期 | 0 | 0 | ||
| 敲击金属直管发声音调与其几何尺寸关系的探究 | 管修为 朱星宇 许锦昇 张灵凯 尹亚玲 | 物理教学 | 学生创新探究 | 2024年03期 | 0 | 0 | ||
| 技术支持的高中生物学个性化教学实践探索 | 朱嘉晨 | 教育传播与技术 | 技术应用 | 2022年07期 | 529 | 0 | ||
| 融合PhET虚拟实验促进学生深度学习的实践研究——以小学自然《饮食与健康》一课教学为例 | 李冬 | 教育传播与技术 | 学科实践 | 2022年04期 | 564 | 0 |
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用