| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 基于核心素养的中美高中物理教材比较——以“抛体运动”为例 | 路重阳 | 中学物理教学参考 | 课程资源_教材研究 | 2024年36期 | 0 | 0 | ||
| 爱沙尼亚高中生物学课程述评 | 冯文静 丁奕然 | 生物学教学 | 国外教育动态 | 2024年01期 | 0 | 0 | ||
| 党的二十大精神融入高中思政课教学探究 | 赵笑 | 中学政治教学参考 | 前沿视点_时代礼赞 | 2024年13期 | 0 | 0 | ||
| 基于论证式教学的初高中生物学衔接教学——以“细胞核的结构和功能”为例 | 冯文静 | 中学生物教学 | 教学实践与课程资源_教学设计与案例 | 2024年07期 | 0 | 0 |
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