题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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课例写作的问题审思与实践改进 | 吴成业 李生国 | 中小学管理 | 教师 | 2024年02期 | 0 | 0 | ||
主题意义背景下的高中英语跨学科单元整体教学研究 | 李生敏 | 中学生英语 | 教学理论与实践 | 2024年32期 | 8 | 0 | ||
高中语文单元主题活动预习任务的形态及设计策略——以统编高中《语文》必修上册第六单元为例 | 李生宝 | 中学语文 | 课改_课改在线 | 2024年04期 | 23 | 0 | ||
小学语文作文教学生活化实践探索 | 李生灿 | 文渊·小学版 | 教育天地 | 2019年10期 | 636 | 0 | ||
探索后疫情时代融入课程思政理念的线上线下混合式教学模式——以《医学伦理学》为例 | 钟兴泉 罗玉琳 李生 李为华 | 爱情婚姻家庭·上旬 | 教育研究 | 2021年09期 | 664 | 0 | ||
激发幼儿科学探究兴趣的有效策略 | 李生茂 | 真情 | 幼儿教育 | 2020年02期 | 632 | 0 | ||
刍议提升初中学生体育学习兴趣的方法 | 李生练 | 真情 | 基础教育 | 2021年03期 | 629 | 0 | ||
化隆的色彩 | 李生成 | 俪人 | 中国西部散文学会会员作品集萃 | 2018年02期 | 826 | 0 | ||
经年此去,河还是那条河 | 李生彪 | 俪人 | 问鼎网络 | 2018年02期 | 924 | 0 |