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文化育人：党团队一体化建设视域下的德育创新——以“探五德之道,争做新时代好队员”课程为例
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王志红
董紫馨
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华夏教师
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视点_专稿·党团队一体化建设(四)
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2025年05期 |
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文化本位观与中学语文传统文化教学——以礼文化教学策略为讨论中心
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项裕荣
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语文教学与研究
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课堂教学
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2025年07期 |
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港台“新儒家”学术群体研究的再思考——以徐复观与牟宗三交往、办刊、论学之分歧为中心的考察
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邵华
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历史教学问题
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中国史研究
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2024年05期 |
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“归隐”四型与中学语文教学
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宋亚伟
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语文教学与研究
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聚焦与思考
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2024年11期 |
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从“礼”说开去——探究《乡土中国》与儒家文化的联系
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叶一帆
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语文教学通讯
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课堂_案例品评
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2024年34期 |
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赤壁月分明——《念奴娇·赤壁怀古》和《赤壁赋》中“月”形象之辨析
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方孝民
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中学语文教学参考
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综合·发展_教学随笔
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2024年35期 |
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儒家“仁美”视野下《望海潮》的审美品格解析
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尹海宏
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中学语文教学参考
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对话·读写_文本智读
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2024年33期 |
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经由“差序格局”探究《侍坐》之志
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崔月华
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中学语文教学参考
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立行·观察_教学智慧
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2024年09期 |
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儒家人性昵赋能高校时代新人培育学理分析
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吕威
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中学政治教学参考
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成长空间_大家启智
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2024年35期 |
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初中道德与法治课传承儒家优秀文化的路径
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卜令敏
孝玲玲
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中学课程辅导
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教海探航
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2024年18期 |
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传统儒家家庭伦理观对中国女性自我意识发展影响综述研究
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何旖清
郭斯萍
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爱情婚姻家庭
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管理观察
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2022年28期 |
607 |
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文化视角下仁义礼智信对当代中学生思想政治教育的启示
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张晓旭
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爱情婚姻家庭
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德育教育
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2022年25期 |
572 |
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儒家“和”思想融入高校思想政治教育路径探析
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刘文琪
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爱情婚姻家庭
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德育教育
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2022年23期 |
591 |
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儒家乐教文化对杜甫诗歌创作的潜在影响
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贺致远
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文渊·中学版
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教育研究
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2020年05期 |
650 |
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汲取道家智慧实现文化育人——《逍遥游》教学案例
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张欣屏
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文渊·高中版
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理论研究
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2021年04期 |
619 |
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儒家德育思想对当代高校思想政治教育的启示
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王民莹
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爱情婚姻家庭
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德育教育
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2022年19期 |
695 |
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浅析马克思人民观与传统儒家民本思想的相通性
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孙雪
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爱情婚姻家庭·上旬
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文苑雅香
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2021年12期 |
782 |
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五四运动与中国传统文化的“弃”与“扬”
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李大海
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真情
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德育教育
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2021年07期 |
750 |
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先秦儒墨思想对思政课教学中和谐思维构建的影响
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杨志家
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真情
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德育教育
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2020年10期 |
787 |
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论先秦儒家孝道思想及现代价值
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王民莹
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真情
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文苑雅香
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2022年02期 |
863 |
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赣B2-20210313
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