题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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道德与法治课堂教学语言的魅力探究 | 李美芳 | 华夏教师 | 课程_教学新探 | 2024年03期 | 0 | 0 | ||
基于“虎的毛色变异”情境的“基因突变和基因重组”教学设计 | 张三奇 向龙庆 张倩 | 生物学教学 | 教学设计案例 | 2024年03期 | 0 | 0 | ||
创作散文时如何以独特情感串联素材 | 薛明正 | 人生与伴侣 | 随笔 ▪ 写作 _ 创意表达 | 2025年05期 | 0 | 0 | ||
领略山水散文的独特语言美——读《桂林山水》 | 王克东 | 人生与伴侣 | 随笔 ▪ 写作 _ 我读好书 | 2025年05期 | 0 | 0 | ||
中国古代经典作家的形象建构 | 王柏人 林瑞容 | 中学语文教学参考 | 立言·视界_学术领跑_“语文教学改进”专栏 | 2024年37期 | 0 | 0 | ||
从散文审美角度解读《昆明的雨》 | 杨菁 | 中学语文教学参考 | 教研·交流_教学新探_找突破 | 2024年30期 | 0 | 0 | ||
周朴园人物形象解读 | 胡郡仪 | 中学语文教学参考 | 对话·读写_阅读有理 | 2024年05期 | 0 | 0 | ||
新时代教育家精神养成探析 | 张璐璐 | 中学政治教学参考 | 成长空间_涵养精神 | 2024年33期 | 0 | 0 | ||
再论现代地理学是什么、做什么、学什么 | 朱鹤健 | 中学地理教学参考 | 视点_学科专论 | 2024年25期 | 0 | 0 | ||
看传统典故的独特魅力 | 蔡沁宇 | 人生与伴侣 | 书海拾贝 _ 笔墨春秋 | 2024年11期 | 24 | 0 | ||
结合农村独特资源,凸显中学美术特色教学 | 万福玲 | 文渊·中学版 | 文体艺术 | 2020年08期 | 560 | 0 | ||
把一个个独特的音符编织成一曲美妙的交响乐 | 从立增 范冬晓 刘菲 | 文渊·小学版 | 文体艺术 | 2020年05期 | 466 | 0 | ||
诗词教学中对送别诗的比较鉴赏研究 | 徐英英 | 爱情婚姻家庭·下旬 | 语文教育 | 2021年01期 | 631 | 0 | ||
把对小学生数学素养的培养融入学习生活 | 赵晓芳 | 爱情婚姻家庭·上旬 | 基础教育 | 2021年11期 | 679 | 0 | ||
初中音乐教学中乐感的培养与鉴赏课教学 | 史庆云 | 真情 | 基础教育 | 2021年02期 | 662 | 0 | ||
思想政治教师在立德树人中的独特作用 | 王祥 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2020年05期 | 840 | 0 |