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智慧阅读新范式的构建与思考——AIGC支持的对话式人机协同学习在整本书阅读中的应用
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马欣欣
邹鄂生
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语文教学通讯
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课题·评价_课题
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2025年09期 |
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智能学习环境下语文教材形态的“变”与“守”
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罗罡
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语文教学通讯
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论道_数字语文
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2025年04期 |
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AI赋能“个性化-合作”学习模型构建及应用
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胡航
杨琳
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湖北教育(教育教学)
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聚焦 本刊视点
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2025年01期 |
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AI赋能的个性化学习内涵与实施路径
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张屹
陈邓康
朱映晖
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湖北教育(教育教学)
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聚焦 本刊视点
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2025年01期 |
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个性化教育视角下农村小学课后服务：问题、成因与对策
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李春花
田铮
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现代中小学教育
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教育管理
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2025年06期 |
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数字时代少先队教育的转型及实现路径研究
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黎雯越
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华夏教师
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学校_少先队工作
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2025年10期 |
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特殊教育中语文个性化教学策略的实践与探索
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付丹丹
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华夏教师
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课程_课题研究
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2025年09期 |
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从分数解析到能力画像：学业数据分析与教学决策优化研究——以高中生物学为例
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许晓滨
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华夏教师
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课程_课题研究
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2025年07期 |
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大数据赋能初中数学个性化学习的实践探索——以“懂你教育”数据分析平台为例
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张柳
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华夏教师
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课程_教学新探
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2025年06期 |
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独特之我：散文的本心与个性——以《荷塘月色》教学为例
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赵云
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中学语文
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教学_阅读
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2025年08期 |
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立德树人背景下语文个性化作业的设计
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吴红军
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中学语文
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测评_测试
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2025年03期 |
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个性化教育视域下区域全员导师制工作路径探索——以上海市静安区为例
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赵曦阳
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现代教学
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研究视野
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2025年12期 |
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“三个助手”赋能物理实验教学——以八年级“温度 温标”一节为例
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高成员
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现代教学
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教学前沿_数字化转型
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2025年07期 |
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全员导师制助力初中家长个性化课程建设新路径
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孙健
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现代教学
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家校社协同育人
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2025年Z2期 |
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新课标理念下阅读积累与个性表达有效融合的实践探索——以三年级上册第七单元《读不完的大书》的教学为例
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盘金利
陈永泰
罗海燕
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小学教学参考
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专题研究_第五届青年教师语文教学展示与观摩活动
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2025年10期 |
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智慧课堂背景下初中数学个性化学习的研究与实践
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程俊
朱婷
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中学数学教学
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教学参考
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2025年03期 |
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基于大数据的高中数学个性化教学策略研究
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靳凤香
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中学课程辅导
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多媒体教学
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2025年09期 |
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体育教学中人工智能技术运用现状及展望
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钟旭兴
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中学课程辅导
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多媒体教学
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2025年03期 |
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物理教学中个性化学习路径的构建与实施
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袁金群
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中学课程辅导
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教学实践
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2025年02期 |
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从诗序内容差异的角度重读《孔雀东南飞》
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潘巧芳
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语文教学与研究
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文本解读
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2025年07期 |
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赣B2-20210313
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