|
“双新”背景下提升吉他教学有效性的策略
|
陈伟杰
|
现代教学
|
教学研究_教法新探
|
2024年05期 |
0 |
0 |
|
|
培养初中生英语写作能力的有效策略分析
|
肖丽
|
华夏教师
|
学生_成长指导
|
2024年27期 |
0 |
0 |
|
|
干预与疏导:扭转初中生潜在心理危机
|
卢伯勤
|
华夏教师
|
学生_心理教育
|
2024年13期 |
0 |
0 |
|
|
加强学校管理创新 提升小学德育工作效能
|
曹铃
|
华夏教师
|
视点_德育
|
2024年09期 |
0 |
0 |
|
|
指向思维能力培养的阅读教学策略
|
朱木娟
|
小学教学参考
|
阅读与鉴赏_说文论道
|
2024年31期 |
0 |
0 |
|
|
多维并举,让批判性思维拾级而上——培养学生批判性思维的有效策略
|
贺卫
|
小学教学参考
|
能力培养
|
2024年17期 |
0 |
0 |
|
|
巧用有效策略焕发童话教学生机
|
冯虎
马雯蒂
|
小学教学参考
|
阅读与鉴赏_说文论道
|
2024年10期 |
0 |
0 |
|
|
“教—学—评”一致性视阈下学习任务设计与实施——以“三角形的三边关系”为例
|
陈华忠
|
福建教育
|
教学_专辑·“教—学—评”一体化研究
|
2024年31期 |
0 |
0 |
|
|
高中政治教学中学生思维能力的有效培养思考——以《中华文化与民族精神》一单元为例
|
陈晓红
|
高考
|
案例剖析
|
2024年36期 |
0 |
0 |
|
|
新高考背景下高中化学复习备考的有效策略研究
|
游亚文
|
高考
|
高考论坛
|
2024年36期 |
0 |
0 |
|
|
基于核心素养的高中化学课堂教学评价探究
|
陈兴钦
|
高考
|
实验探究
|
2024年33期 |
9 |
0 |
|
|
高中物理习题教学策略研究——以人教版新教材章节习题为例
|
赵牧
|
高考
|
备考策略
|
2024年12期 |
8 |
0 |
|
|
高中地理教学中情境教学法的有效运用策略探析
|
戴迎春
|
高考
|
课程创新
|
2024年09期 |
9 |
0 |
|
|
核心素养背景下高中英语阅读能力培养策略探究
|
孙可修
|
高考
|
备考策略
|
2024年08期 |
3 |
0 |
|
|
基于核心素养的高中生物支架式教学
|
程艳艳
|
高考
|
实验探究
|
2024年07期 |
10 |
0 |
|
|
新课标下提升高中历史课堂教学有效性的策略探究
|
卢新佳
|
高考
|
教改研究
|
2024年07期 |
4 |
0 |
|
|
化解阅读障碍,提升初中生数学解题能力
|
朱白梅
|
中学课程辅导
|
教学实践
|
2024年33期 |
14 |
0 |
|
|
初中语文古诗词教学有效策略的探究
|
唐艳霞
|
中学课程辅导
|
教海探航
|
2024年19期 |
9 |
0 |
|
|
高中英语阅读教学中渗透中华优秀传统文化的策略
|
杨阳
|
中学课程辅导
|
教学实践
|
2024年18期 |
14 |
0 |
|
|
初中数学教学中单元整体教学有效性提升策略研究
|
汤吉珍
|
中学课程辅导
|
教育视点
|
2024年16期 |
9 |
0 |
|