| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 融合劳动教育的初中英语项目化的设计与实施——以“让世界读懂国粹匠心”手工艺项目为例 | 张馨丹 | 现代教学 | 教学经验_英语 | 2025年S1期 | 0 | 0 | ||
| 以提升学生英语核心素养为目标的初中英语阅读教学问题设计 | 单玉兰 | 中国基础教育 | 教材·教法 | 2022年34期 | 547 | 0 | ||
| 如何在小学英语德育教育中提升学生的英语核心素养 | 黄文英 | 文渊·小学版 | 德育教育 | 2020年07期 | 563 | 0 | ||
| 培养学生思维能力 发展英语核心素养 | 曾书林 | 文渊·高中版 | 教育研究 | 2021年04期 | 667 | 0 | ||
| 基于学科核心素养的中职英语“以听促说”教学策略 | 任红霞 | 文渊·高中版 | 职教论坛 | 2021年01期 | 698 | 0 | ||
| 基于核心素养的小学英语阅读课堂教学设计探究 | 张玉英 | 爱情婚姻家庭·中旬 | 基础教育 | 2021年11期 | 682 | 0 | ||
| 基于英语核心素养的初中英语课堂教学模式创新路径的应用研究 | 关月明 | 真情 | 课程教学 | 2020年04期 | 794 | 0 | ||
| 基于高中英语核心素养提升的深度教学模式探究 | 李海燕 | 真情 | 基础教育 | 2021年04期 | 733 | 0 | ||
| 基于学生深度学习提升初中英语阅读教学有效性 | 孙艳红 | 真情 | 基础教育 | 2021年06期 | 757 | 0 | ||
| 关于英语核心素养在中职英语课堂教学的渗透思考 | 徐燕萍 | 科学咨询 | 职业教育 | 2020年06期 | 847 | 0 |
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