基于核心素养培养的初中英语教学策略
许唯
新课改背景下，既提出了生本教育观，又提出了英语学科核心素养的培育，这就为新时期课堂教学明确了方向。就核心素养来说，其主要指学生必备的，适应其终身发展、社会发展所需的品格与关键能力。英语学科的核心素养，不仅要关注学生在学习中综合能力的养成，还应关注学生的情感态度及其价值观，旨在促进学生全方位发展、长远发展，使其真正成长为一个适应当前社会发展的高素质人才。面对新的育人目标，初中英语教师唯有跳出“唯成绩论”的观念，明确成绩并非英语学习的唯一，还应明确“语言、思维、
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