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职业能力视角下的中职英语教学模式探究

张曼曼

安徽省淮北工业和艺术学校

职业能力即为人们从事其职业的多种能力的综合,包括:一般能力、专业能力和综合能力。在中职教育中,虽然学生都选有相应的专业,不过也要学习一些基本的文化课知识,由于英语语言应用的范围相当广泛,中职学校通常开设有英语课程,而中职教育的目的是为职业所服务,教师需以职业能力为导向带领他们学习英语知识,使其更好地学习专业技能,实现可持续发展。1.确立教学目标,明确英语教学方向在中职英语教学中,要想从职业能力视角下探究教学模式,教师首先需树立正确的英语教育目标,
【分 类】 基础教育
【出 处】 《中学生英语》2024年10期 第121-122页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]张曼曼,. 职业能力视角下的中职英语教学模式探究[J]. 中学生英语 . 2024(10): 121-122.

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《职业能力视角下的中职英语教学模式探究》

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