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词块理论在高中英语教学中的应用

赵敏华

山东省曹县第一中学

高中英语教学改革要求教师要注重指导学生科学的学习方法，帮助学生打下扎实的英语语言基础，强化学生对英语语言知识的综合运用，并让学生产生对英语学习的兴趣和自信心，全面提升学生英语核心素养。词块理论既能够辅助学生夯实英语语言基础，同时又能作为一种科学的学习理念提升学生英语自主学习的实效。基于此，文章首先对词块理论的相关内容进行了简要概述，并分析在高中英语教学中词块理论应用的价值以及英语教学现状，进而具体探讨高中英语教学中词块理论应用的具体策略。1.词块理论概述
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【栏　目】 “《中学生英语》教育教改与考试研究中心”课题组课题成果交流
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中学生英语》2024年10期 第49-50页 （共2页）

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中学生英语（2024年10期）

导出/参考文献
[1]赵敏华，. 词块理论在高中英语教学中的应用[J]. 中学生英语 . 2024(10): 49-50.

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