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初中英语课堂互动教学模式实践分析

刘晓燕

江苏省南京市江宁开发区中学

英语学科作为初中阶段最重要的学科之一,能够全面提高学生的交际能力和语言能力,对学生的综合能力成长有着积极的影响。然而,目前初中英语教学普遍面临着学生英语能力参差不齐,学习兴趣不高等问题。为了解决这些问题,教师需要选择适合学生的教学方法,以提高教学效率。互动教学模式作为一种民主化的教学模式,强调学生参与课堂互动,营造平等活跃的教学氛围,能够在互动中促进知识传递和思维碰撞,从而提高课堂教学的效率和质量,对学生的个人成长也有积极的促进作用。
【分 类】 基础教育
【出 处】 《中学生英语》2024年46期 第99-100页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]刘晓燕,. 初中英语课堂互动教学模式实践分析[J]. 中学生英语 . 2025(46): 99-100.

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《初中英语课堂互动教学模式实践分析》

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