高中数学大单元教学方法的实践策略
付强
数学是高中重要科目之一，其教学质量不仅影响学生数学水平与考试成绩，同时影响其他科目的学习与发展。随着新课程改革与新高考政策的全面推进，要求在高中数学教学中合理应用科学方法提高教学质量，落实教育目标。大单元教学方法倡导在教学中尊重学生主体地位，以调动学生学习主动性为基础，激发学生的学习兴趣，使学生在学习中能够自主归纳总结知识，实现知识迁移与积累。如何将大单元教学方法应用于高中数学科目，应在认识这一方法特点与价值基础上，借助问题引导、实践应用、小组合作、知识对比等教学策略，落实大单元教学目标，充分发挥其在高中数学教学中的应用价值。
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