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“四位一体”县域教研体系的构建与实施

蔡珩

广西桂平市教学研究室

县域教研体系的构建有助于推动县域教育的高质量发展。广西桂平市以乡村振兴为背景，勇于担当教研工作在新形势、新要求下的使命，构建以县级教研为核心引领的“四位一体”区域教研体系，通过构建县域教研共同体、构建教师成长支撑点、创新校本教研路径、数字赋能教研等举措，不断创新县域教研模式，形成教研新样态，以提高教师群体的专业能力，助推县域教育质量的提高。
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【栏　目】 研训提升
【分　类】 基础教育
【关键词】 县域教研体系 ; “四位一体” ; 教师队伍 ; 教研共同体 ;
【出　处】 《小学教学参考》2025年06期 第96-98页 （共3页）

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小学教学参考（2025年06期）

导出/参考文献
[1]蔡珩，. “四位一体”县域教研体系的构建与实施[J]. 小学教学参考 . 2025(06): 96-98.

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《“四位一体”县域教研体系的构建与实施》

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