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指向核心素养的英语教学策略探究

苏忆南

江苏徐州市西朱小学

基础教育课程改革将核心素养放在了更加突出的位置，所以培养学生的学科核心素养已经成为现代教育教学的核心目标和重要任务。英语是义务教育阶段的必修课程。要培养学生的英语核心素养，教师就要从语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个方面着手，通过目标设计、整体感知、剖析鉴赏、资源整合、训练迁移等策略，引导学生进行全方位、立体化的文本探寻，使学生对英语知识产生浓厚的探究热情，从而实现英语核心素养的发展。
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【栏　目】 英语
【分　类】 基础教育
【关键词】 小学英语 ; 核心素养 ; 教学策略 ;
【出　处】 《小学教学参考》2025年06期 第70-72页 （共3页）

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小学教学参考（2025年06期）

导出/参考文献
[1]苏忆南，. 指向核心素养的英语教学策略探究[J]. 小学教学参考 . 2025(06): 70-72.

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