初中英语小组合作学习中出现的问题及应对策略
吴文聪
在初中阶段，英语是主要学科之一，对学生未来的发展具有非常重要的影响。而初中阶段的英语处词汇量较多，使得学生们难以提起学习兴趣。在这样的背景下，初中英语教师们运用了小组合作进行英语教学的办法。此种方法加强了学生们之间的合作能力，营造了一种轻松良好的学习氛围，有效提升了学生们的英语学习效率，得到了广大英语的教师的青睐。然而，就当前阶段来看，此种教学方法在实际应用中还存在着一定的问题，需要教师们对自己的教学方案不断改进，这样才能就将此种方法应有的效果充分发挥出来。而本文就对初中英语小组合作学习中出现的问题进行了分析。并且提出了应对措施。
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