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高中地理教学中学生学习兴趣的培养分析

韩国强

大同市第一高级职业中学校

人们常说“孩子们最好的老师就是兴趣。”教学中，学生们如果存在较高的学习兴趣，就能不由自主的参与到教学中去，使教学质量得到有效的提升。反之，如果学习兴趣低，就会产生较差的教学效率和质量。因此，教师在课堂教学中，如何将学生的学习兴趣充分的激发出来显得非常重要。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 高中地理教学 ; 学习兴趣 ; 培养对策
【出　处】 《文渊·中学版》2020年08期 第161页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年08期）

导出/参考文献
[1]韩国强. 高中地理教学中学生学习兴趣的培养分析[J]. 文渊·中学版 . 2020(08): 161.

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