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谈初中道德与法治课教学中生命教育的渗透

余勇辉

广东省梅州市平远县田家炳中学

随着我国教育的深化改革，初中道德与法治教育越来越注重对学生生命教学的引导，初中阶段的学生已经具备了一定的认知能力和感知能力，他们对事物的逐渐有了一个属于自己的判别体系，所以老师在教学过程中，要注重方式方法，将生命教育渗透到道德与法治课堂中，使学生在学习过程中能够不断重塑自身的认知体系，形成正确的三观，意识到生命个体的重要性。
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【栏　目】 德育教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中教育 ; 道德与法治 ; 生命教育
【出　处】 《文渊·中学版》2020年08期 第30页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年08期）

导出/参考文献
[1]余勇辉. 谈初中道德与法治课教学中生命教育的渗透[J]. 文渊·中学版 . 2020(08): 30.

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《谈初中道德与法治课教学中生命教育的渗透》

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