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小组合作教学法在小学英语课堂中的应用

孔芳萍

甘肃省临夏州永靖县刘家峡川南小学

伴随着“新课改”教学思想的影响广泛传播，教师对于小学阶段的英语知识教学要求也在不断提升。现阶段的小学英语知识教学，需要教师真正了解学生的学习状况，以及学生在学习过程中表现出的偏好和兴趣点，而后设计行之有效的教学策略，以全面增强学生的英语语言表达能力。基于英语语言的相关特性，教师在为学生们设计相关教学方法时，需要构建相应的语言环境，使学生能够进行有效的语言交流，借此改善其英语学习状况。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小组合作 ; 小学英语 ; 教学设计 ; 质量提升
【出　处】 《文渊·中学版》2020年08期 第253页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年08期）

导出/参考文献
[1]孔芳萍. 小组合作教学法在小学英语课堂中的应用[J]. 文渊·中学版 . 2020(08): 253.

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