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创客教育下的小学信息技术教学实践研究 徐进 科学咨询 信息技术教育 2021年02期 1249 0
新课改下高中信息技术教学存在的问题及对策研究 王立光 科学咨询 信息技术教育 2021年02期 1240 0
微课在初中数学教学中的应用 汪志梅 科学咨询 信息技术教育 2021年02期 1030 0
信息化环境下小学数学趣味性教学模式的探索 田霞 科学咨询 信息技术教育 2021年02期 987 0
微课在高中英语课堂教学中的作用和实践 汤超 科学咨询 信息技术教育 2021年02期 968 0
浅析微课技术支持下的技工院校数学教学策略 曲春芳 科学咨询 信息技术教育 2021年02期 927 0
信息化时代下初中政治教学的实践探究 漆宝珠 科学咨询 信息技术教育 2021年02期 1281 0
谈信息技术在小学数学教学中的应用 马天祥 科学咨询 信息技术教育 2021年02期 972 0
基于信息技术的小学数学教学创新 罗付仁 科学咨询 信息技术教育 2021年02期 1118 0
高中地理课堂中信息技术的运用之我见 胡张佳 科学咨询 信息技术教育 2021年02期 889 0
高中信息技术教学中学生创新能力培养 顾晓花 科学咨询 信息技术教育 2021年02期 1050 0
浅谈新时期下的高中信息技术课堂教学 高霞 科学咨询 信息技术教育 2021年02期 1178 0
初中化学课堂中微课教学方案的应用 杜敏 科学咨询 信息技术教育 2021年02期 1081 0
微课在高中英语课堂教学中的作用 陈贵倪 科学咨询 信息技术教育 2021年02期 1082 0
浅谈信息技术下的初中道德与法治课堂教学 陈德珍 科学咨询 信息技术教育 2021年02期 1340 0
核心素养下高中化学教学中探究活动的设计——以“元素周期律”为例 张婉芳 科学咨询 案例教学 2021年02期 1042 0
渗透家国情怀的叶脉画创作 王惠 科学咨询 案例教学 2021年02期 1066 0
初高中数学教学衔接问卷调查分析报告 尚洪坝 科学咨询 案例教学 2021年02期 1061 0
高三地理二轮复习的策略——以水循环为例 李书才 科学咨询 案例教学 2021年02期 998 0
积极心理学视域下抑郁症学生危机处理个案研究 蒋栩璐 科学咨询 案例教学 2021年02期 1284 0
创客教育下的小学信息技术教学实践研究
作者： 徐进
机构： （姜堰区东桥小学教育集团　江苏泰州　225500）
期刊 《科学咨询》
2021年02期
262
摘要：摘　要：随着新课改的不断深入，以及教育事业的迅速发展，对学生综合素质的培养不断提出新的要求。在教育改革的不断推进下，创客教育逐渐走进人们的视线，同时也受到了很多人的关注。创客教育是新时代的智能产物，目前已经在各类学校中出现，给教育教学发挥着不可忽略的作用。就信息技术教师来讲，实行创客研究有着很多优势，因为编程教学、编程思维的培养，就是创客教育所注重培养的创新与创造能力。接下来针对创客教育在小学信息技术教学发挥的作用展开详细的探究。
关键词： 创客教育 ； 小学信息技术 ； 教学实践
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新课改下高中信息技术教学存在的问题及对策研究
作者： 王立光
机构： （河北省唐山市乐亭县乐亭高平中学　河北乐亭　063600）
期刊 《科学咨询》
2021年02期
261
摘要：摘　要：本文主要对新课改下高中信息技术教学进行研究，旨在进一步提升信息技术教学的效率。在研究中，文中分析了新课改下高中信息技术教学的现状，指出了存在的主要问题，进而提出了解决对策，希望可以提升教学的效果，为高中信息技术教学提供有价值的参考意见。
关键词： 新课改下 ； 高中信息技术教学 ； 存在问题 ； 解决对策
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微课在初中数学教学中的应用
作者： 汪志梅
机构： （重庆市巫山县巫峡初级中学　重庆巫山　404700）
期刊 《科学咨询》
2021年02期
260
摘要：摘　要：在信息化教育背景下，微课成为了一种辅助学科教学的重要教学方式，可以有效提高数学教学的质量。文章对微课在初中数学教学中应用的优势进行分析，从课前预习、课堂教学以及课后复习三方面，对微课在初中数学教学中的应用进行了具体分析和探讨，希望能够为初中数学教学更好地开展提供参考。
关键词： 初中数学 ； 微课 ； 应用
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信息化环境下小学数学趣味性教学模式的探索
作者： 田霞
机构： （江西省南昌县塘南镇中心小学　江西南昌　330213）
期刊 《科学咨询》
2021年02期
259
摘要：摘　要：在小学数学教学中运用信息技术，能够在构建现代化课堂的过程中，增强数学课堂教学的趣味性，让学生对数学学科的学习更加感兴趣。因此，文章对信息技术在小学数学教学中应用的价值进行分析，提出了信息化环境下小学数学趣味性教学模式的构建策略，旨在加快小学数学教学改革的步伐，提高小学数学课堂教学的质量。
关键词： 小学数学 ； 信息化环境 ； 趣味性教学模式
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微课在高中英语课堂教学中的作用和实践
作者： 汤超
机构： （安徽省淮南市寿县中学　安徽寿县　232200）
期刊 《科学咨询》
2021年02期
258
摘要：摘　要：伴随着信息技术的飞速发展，新的教学手段逐渐出现，被应用到各个学科领域中。而微课，就是新型教学手段之一。作为一种以视频为载体，将课程内容渗透到视频播放中的授课模式，因其短小精悍，授课效率高，受到各学科老师的欢迎。不过就目前而言，微课在教学中依然存在一些问题，有待改善。笔者依据实际教学经验，探讨当前高中英语课堂教学中微课的作用，同时联系教学内容，合理分析微课在高中英语课堂教学中的应用，以供参考。
关键词： 微课 ； 高中英语 ； 运用分析
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浅析微课技术支持下的技工院校数学教学策略
作者： 曲春芳
机构： （青岛市技师学院　山东青岛　266000）
期刊 《科学咨询》
2021年02期
257
摘要：摘　要：微课作为现代信息化教育技术的代表之一，其凭借着移动化、碎片化、互动化的特性，能够让受教育者摆脱时空局限而实现随时随地学习。相较于传统教学模式而言，微课教学利用形象直观的视频方式呈现知识的重难点，让学生能够根据自己的实际情况选择相应知识点进行学习，同时在学习过后能够即时进行评测，如有不明白还能与教师进行在线互动。由于技工院校学生普遍存在数学基础较差、学习能力较弱的情况，再加上数学学科知识有一定的难度，大量抽象逻辑理论的存在也导致学生对数学提不起学习兴趣。而通过微课教学技术的应用，学生能够对其中的数学抽象理论理解得更加直观，提高了教学的质量与效率。
关键词： 技工院校 ； 数学教学 ； 微课技术
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信息化时代下初中政治教学的实践探究
作者： 漆宝珠
机构： （四川省遂宁市大英中学校　四川遂宁　629300）
期刊 《科学咨询》
2021年02期
256
摘要：摘　要：培养学生政治理论与政治素养是初中政治教学的重要目标，信息技术在课堂教学中的融入，能够加深学生对知识的理解，提高课堂教学的质量，更好地达成预设的教学目标。因此，文章对信息技术在初中政治教学中应用的意义进行阐述，分析了初中政治教学中的问题，最后提出了信息化时代下初中政治教学的实践策略，仅供参考。
关键词： 信息化时代 ； 初中政治 ； 教学实践
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谈信息技术在小学数学教学中的应用
作者： 马天祥
机构： （重庆市大渡口区钓鱼嘴小学校　重庆大渡口　400080）
期刊 《科学咨询》
2021年02期
255
摘要：摘　要：在小学数学教学实践中，我们要注意关注信息技术的应用，毕竟我们已经进入了新时代。小学生已经习惯了从新媒体技术的支持下搜获信息，已经习惯了动态化的学习空间。作为小学数学教育者，我们仅仅凭借讲例题、做练习，仅仅凭借黑板、粉笔，手中的作业本是无法实现数学学习目标的。我们需要应用信息技术将理性、枯燥的数学知识转变为直观、人文化的学习教育资源，让学生能够生成代入感，能够转变为需要解决问题的科研探究者。信息技术的整合同时扩展了教师与学生的学习空间，让教师能够把自己的教育理想与学生的现实需求融合在一起，进而让小学生学好数学知识。本文中就对此进行了分析。
关键词： 信息技术 ； 小学 ； 数学教学 ； 应用
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基于信息技术的小学数学教学创新
作者： 罗付仁
机构： （宁夏回族自治区中卫市海原县三河镇三河中心小学　宁夏海原　755220）
期刊 《科学咨询》
2021年02期
254
摘要：摘　要：针对信息技术在小学数学教学中应用的价值进行分析，能够激发学生的学习兴趣，增强学生的理解能力，是提升小学数学教学质量的有效举措。结合小学数学教学的内容及学生特点，分析信息技术创新及应用的方式。为学生创设全新的教育环境，培养学生的学习兴趣，增强其数学知识学习能力。
关键词： 信息技术 ； 小学数学教学 ； 小学生
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高中地理课堂中信息技术的运用之我见
作者： 胡张佳
机构： （重庆市忠县中学　重庆忠县　404300）
期刊 《科学咨询》
2021年02期
253
摘要：摘　要：在互联网时代深入发展的社会环境中，信息技术改变了人们的生活方式，现代信息技术也进入到课堂里面，随着新课改的不断推进，信息技术在高中地理教学中使用范围越发广泛，地理教师在地理课堂教学改革的浪潮中进行了各种有效的尝试，要找到了一条符合新课改模式的基本教学方式，打破传统的高中地理教学，信息技术就逐渐渗透到高中地理教学当中，促使学生能够积极主动地投入到高中地理教学活动当中，能够有效提高学生的学科素养及学科能力。
关键词： 高中地理 ； 课堂 ； 信息技术 ； 运用
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高中信息技术教学中学生创新能力培养
作者： 顾晓花
机构： （宁夏同心县回民中学　宁夏同心　751300）
期刊 《科学咨询》
2021年02期
252
摘要：摘　要：信息技术的发展推动了社会经济结构的改变，同时对信息技术人才的需求也在不断提升，而且为当今的信息技术教学提供了崭新的思路。在创新教育背景之下，信息技术教学要突破书本限制，注重学生创新能力的培养。基于此，文章以高中信息技术为研究对象，分析了高中信息技术教学现状，并提出了培养高中生创新能力的基本策略，以希望在有效教学策略的推动下激发学生的学习兴趣，推动学生的深入学习，并从根本上提升学生的创新能力。
关键词： 高中信息技术 ； 创新能力 ； 有效培养 ； 实际研究
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浅谈新时期下的高中信息技术课堂教学
作者： 高霞
机构： （重庆市潼南第一中学校　重庆潼南　402660）
期刊 《科学咨询》
2021年02期
251
摘要：摘　要：新时期带来新的内容，展现新的气息，彰显新的特征，为学生整体素质和能力的提高，奠定坚实的基础。信息技术作为高中阶段基础性的科目之一，在新时期下的教育教学改革中，展现出勃勃的生机，对于培养学生的信息素养，提高学生的专业水平，产生深远影响。作为高中信息技术教师，需要努力进行课堂教学方法的优化和改进，巧妙的进行挖掘和寻找，打破课堂教学单一落后的状况，精心的进行设计和指导，帮助学生掌握更为丰富的信息技术知识，从而大幅度激活学生的信息技术思维。
关键词： 新时期下 ； 高中 ； 信息技术 ； 课堂教学
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初中化学课堂中微课教学方案的应用
作者： 杜敏
机构： （重庆市万州第二高级中学　重庆万州　404000）
期刊 《科学咨询》
2021年02期
250
摘要：摘　要：随着我国信息技术不断发展，诸多现代化教学手段逐渐应用到教育领域中，微课就是其中一种。微课，具有较强针对性，且时间较短，可以有效提升学生学习效果和效率，把其应用到初中化学课堂中，能够有效提升教学质量。下文针对初中化学课堂中微课教学方案的应用策略进行深入分析，希望可以充分发挥出微课教学优势，不断提升化学教学质量，更好的发展学生化学综合素养和能力。
关键词： 初中化学 ； 化学课堂 ； 微课教学方案
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微课在高中英语课堂教学中的作用
作者： 陈贵倪
机构： （安徽省六安市霍邱县第一中学　安徽霍邱　237400）
期刊 《科学咨询》
2021年02期
249
摘要：摘　要：在新课改的大环境下，涌现出了多种创新的教学模式和教育手段，其中就包括微课教学模式。微课教学模式与传统的教学模式不同，它是一种以精悍短小、主题突出的短视频呈现知识的教学模式，更容易调动学生学习的积极性，在师生的有效配合下提高课堂教学的效率。文章对微课在高中英语教学中的作用和应用进行了具体分析和探讨。
关键词： 高中英语 ； 微课 ； 课堂教学 ； 作用
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浅谈信息技术下的初中道德与法治课堂教学
作者： 陈德珍
机构： （重庆市合川中学　重庆合川　401520）
期刊 《科学咨询》
2021年02期
248
摘要：摘　要：新时期的教育教学在发生根本性的改变，崭新的教学空间，新颖的教学手段，促使课堂教学的各个环节，更好的与学生的学习实际联系起来，特别是现代化信息技术的运用，这让课堂的教学效率得以全面的提高。作为初中道德与法治教师，要意识到学科教学本身的特点，深层次的进行课程的挖掘和寻找，充分利用网络技术，添加与道德与法治课程有关的资源，适当的进行融合，全面展现课堂教学的现代化特征，从而促使学生学习道德与法治效率的不断提升。
关键词： 信息技术下 ； 初中 ； 道德与法治 ； 课堂教学
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核心素养下高中化学教学中探究活动的设计——以“元素周期律”为例
作者： 张婉芳
机构： （福建省泉州市晋江市季延中学　福建晋江　362216）
期刊 《科学咨询》
2021年02期
247
摘要：摘　要：新课改的发展强调了核心素养这一教学根本任务。如何将核心素养落实到高中化学中去是广大教师当下的面临的教学新任务。探究式活动作为新课改提倡的一大教学方式，皆在通过教学任务驱动突显学生主体地位，让学生经历知识的建构过程，进而在自身探究中掌握比较、归纳、演绎等探究方法，以实现学生低阶思维向高阶思维的过渡。文章结合自身教学实践，以高中化学“元素周期律”为例，阐述了问题提出的背景，并对核心素养下的化学探究教学活动进行了如下设计。
关键词： 核心素养 ； 高中化学 ； 探究活动 ； 元素周期律
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渗透家国情怀的叶脉画创作
作者： 王惠
机构： （重庆市涪陵区教育科学研究所　重庆涪陵　408000）
期刊 《科学咨询》
2021年02期
246
摘要：摘　要：叶脉画巧妙地利用树叶形态各异的优美外形，将中国传统文化、山水、人物、花鸟以及现代科技与文明等题材绘于由天然树叶做成的叶脉上，把多彩的画面和谐地与树叶的自然美融合一体，给人们以美的享受！用丙稀颜料在叶脉上作画，其制作过程是：采集叶片→选择叶片→碱煮叶片→刷叶肉→漂白→阴干定型→调色作画。每一份作品至少重复上色5次及以上，需要绘画者具有极大的耐心和恒心。
关键词： 强国强军梦 ； 重庆新貌 ； 二十四节气 ； 调色作画
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初高中数学教学衔接问卷调查分析报告
作者： 尚洪坝
机构： （重庆市酉阳第一中学校　重庆酉阳　409800）
期刊 《科学咨询》
2021年02期
245
摘要：摘　要：随着新课程改革的不断深入与新高考方案的强力推进，现在的高考数学，更加重视对考生能力的考查。数学课改过程中存在的初高中教学衔接问题越来越突出，“学生感到难学，教师感到难教”的现象越来越明显。究其原因，初高中的数学知识、学法及教法等的衔接程度是一个重要的影响因素，因此，研究初高中数学教学的衔接成为一个亟待解决的问题。
关键词： 教学衔接 ； 调查分析
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高三地理二轮复习的策略——以水循环为例
作者： 李书才
机构： （重庆市巫山中学　重庆巫山　404700）
期刊 《科学咨询》
2021年02期
244
摘要：摘　要：经历了一轮复习，学生对水循环这章节基础知识有了基本的把握，即将进入到二轮复习。和一轮复习相比，二轮复习虽然时间短，但如若没有有效策略的指导，学生无法在一轮复习基础上实现质的飞跃。高三地理课堂是开展二轮复习的重点，重在提升复习效率。基于此，文章以水循环为例，提出了高三地理二轮复习的有效策略，以希望能够给相关工作者以参考和借鉴。
关键词： 高三地理 ； 二轮复习 ； 水循环 ； 实际研究
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积极心理学视域下抑郁症学生危机处理个案研究
作者： 蒋栩璐
机构： （浙江师范大学教师教育学院　浙江金华　321004）
期刊 《科学咨询》
2021年02期
243
摘要：摘　要：以积极心理学的视角来研究高校学生心理健康教育，通过发掘学生自身积极心理品质，促进学生成长，适应时代发展需求，积极应对社会压力，为干预高校学生抑郁症心理危机提供可能性。
关键词： 积极心理学 ； 抑郁症 ； 危机处理
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