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浅谈初中《道德与法治》课堂教学中的情感教育
陶远萍
文渊·中学版
德育教育
2020年11期
422
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浅谈初中道德与法治课融入感恩教育的策略
刘超钱
文渊·中学版
德育教育
2020年11期
444
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浅谈提高初中生道德与法治应试能力
付红刚
文渊·中学版
德育教育
2020年11期
513
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小学道德与法治生活化教学的策略
战铁峰
文渊·中学版
德育教育
2020年11期
441
0
德育教育和安全教育在小学班主任工作中的重要性
闫静辉
文渊·中学版
德育教育
2020年11期
450
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中职计算机教学中德育的有效渗透
徐美娜
文渊·中学版
德育教育
2020年11期
506
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初中生积极心理品质培养思路
羊二爱
文渊·中学版
德育教育
2020年11期
541
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小学德育中尊重教育存在的问题及对策
李雯雯
文渊·中学版
德育教育
2020年11期
443
0
中职实践教学对技能竞赛的影响
崔晨辉
文渊·中学版
职教论坛
2020年11期
496
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积极心理学理念下中职学生学习倦怠干预及对策
孙丽芳
文渊·中学版
职教论坛
2020年11期
544
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信息化教学模式在中职课堂教学中的应用探讨
李嫦英
文渊·中学版
职教论坛
2020年11期
468
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文化馆在群众文化实践中的职能及地位
杨洋
文渊·中学版
职教论坛
2020年11期
511
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音乐教育对中职学生心理健康成长的影响
陈早
文渊·中学版
职教论坛
2020年11期
448
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中职学校电子专业的产教融合现状与对策研究
赵勇
文渊·中学版
职教论坛
2020年11期
541
0
互联网+背景下中职英语课堂教学有效性研究
李建莲
文渊·中学版
职教论坛
2020年11期
535
0
提高中职数控车工的教学质量有效策略探究
谢云飞
文渊·中学版
职教论坛
2020年11期
455
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新时期在中职德育教育中融入民法典教育的路径探析
梁瑜
文渊·中学版
职教论坛
2020年11期
458
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试论“互联网+”背景下中职学校会计专业的教学改革
夏金秀
文渊·中学版
职教论坛
2020年11期
528
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中职机械实训课教学模式改革的实践探索
秦夫花
文渊·中学版
职教论坛
2020年11期
484
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浅谈中职机械加工专业实训教学中的现状和对策
刘卫星
文渊·中学版
职教论坛
2020年11期
472
0
浅谈初中《道德与法治》课堂教学中的情感教育
作者:
陶远萍
机构:
广西壮族自治区贺州市钟山县第三中学
期刊
《文渊·中学版》
2020年11期
40 ,共1页
摘要:初中道德与法治课程是一项以德育为主,智育为辅的课程。在此项课程中融入渗透情感教育,可以在延伸对学生的培养下,发展学生们的学习情感、价值观念、道德意识和法治素养。为此,本文将会对初中道德与法治教学中的情感教育进行探讨。
关键词:
初中教育 ;
道德与法治 ;
情感教育
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浅谈初中道德与法治课融入感恩教育的策略
作者:
刘超钱
机构:
贵州省安顺市西秀区黄腊乡民族中学
期刊
《文渊·中学版》
2020年11期
39 ,共1页
摘要:道德与法治课是落实立德树人根本任务的关键课程,是学校进行德育教育的主阵地。思政教师与其他学科教师相比,肩负的责任更大,教师应充分发挥课堂主渠道的作用,挖掘教材里蕴含的感恩素材,积极探索感恩教育融入课堂中去的方法途径。使得道德与法治课教学和感恩教育二者相辅相成、相互促进,扣好学生人生第一扣子。
关键词:
初中道德与法治 ;
感恩教育 ;
方法与途径
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浅谈提高初中生道德与法治应试能力
作者:
付红刚
机构:
会泽县雨碌乡中学
期刊
《文渊·中学版》
2020年11期
37-38 ,共1页
摘要:本文揭示了低效的应试教育过程中所形成的三个恶性循环,并从推进素质教育发展、提高学生成绩、减轻师生负担三个方面论述了提高初中生道德与法治应试能力的重要意义。随后从转变教学方式、做好试卷分析、管理自我状态三个角度深入探讨了提高初中生道德与法治应试能力的具体方法和途径。
关键词:
中学生 ;
道德与法治 ;
应试能力 ;
试卷分析 ;
自我管理
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小学道德与法治生活化教学的策略
作者:
战铁峰
机构:
山东省淄博市淄川区昆仑镇实验小学
期刊
《文渊·中学版》
2020年11期
36 ,共1页
摘要:小学道德与法治作为一门重视生活实践的基础性课程,在教学工作开展过程当中,思想品德方面的修养必须要加强。教师应当注重引导学生将道德与法治的知识与生活中的其他方面不断发生动态的联系,并且从中挑出重点部分让学生将知识融入生活当中去。基于此,本文将探讨在道德与法治教学中融入生活化教学的教学策略。
关键词:
小学:道德与法治 ;
生活化教学
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德育教育和安全教育在小学班主任工作中的重要性
作者:
闫静辉
机构:
天镇县张西河中心学校
期刊
《文渊·中学版》
2020年11期
35 ,共1页
摘要:随着素质化教学的改革,学校只向学生灌输文化知识的方式已经不能适应时代的实际需求,学校还需要注重学生德育和安全教育的培养工作。小学生因为心智尚不健全,很多时候缺乏正确看待这个社会的能力,安全意识较差,所以这就需要班主任做好引导工作,将德育与安全教育一点一滴地渗透到学生的日常生活中,让他们形成正确的思想观,在平时生活中做好防范意识。
关键词:
德育教育 ;
安全教育 ;
小学班主任 ;
重要性
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中职计算机教学中德育的有效渗透
作者:
徐美娜
机构:
江西省南昌市第一中等专业学校
期刊
《文渊·中学版》
2020年11期
34 ,共1页
摘要:随着科学技术的迅速发展,学生接触信息技术的机会、途径不断增多,而中职是学生身心发育的重要阶段,德育教育的缺失会影响学生对是非分辨能力,增强学生对计算机的依赖性,并且会受到相关不良信息影响。所以在中职计算机教学过程中,教师既应该重视对教学知识的传授,还需要注重对德育教育的渗透,促使学生建立健康的信息素养,从而为学生的全面发展提供可靠保障。
关键词:
中职教育 ;
计算机教学 ;
德育教育 ;
渗透对策
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初中生积极心理品质培养思路
作者:
羊二爱
机构:
海南省东方市八所中学
期刊
《文渊·中学版》
2020年11期
33 ,共1页
摘要:在初中阶段的教育中,培养初中生积极心理品质十分重要。因此,文章首先对初中生积极心理品质培养的意义进行分析,然后根据初中生需要具备的积极心理品质,探讨了初中生积极心理品质的培养思路,旨在将学生培养成为更加优秀的人才。
关键词:
初中生 ;
积极心理品质 ;
培养思路
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小学德育中尊重教育存在的问题及对策
作者:
李雯雯
机构:
肇庆市鼎湖区桂城街道办事处中心小学
期刊
《文渊·中学版》
2020年11期
32 ,共1页
摘要:对于教育整体而言,尊重教育是必不可少的理念,给予每个学生足够的呵护、尊重与信任,并将这些作为良好教育的出发点。在开展小学教育活动的过程中,教师向学生们教授文化知识只是其中一点,对学生们进行思想道德教育同样是重中之重。
关键词:
小学 ;
德育 ;
尊重教育 ;
问题 ;
对策
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中职实践教学对技能竞赛的影响
作者:
崔晨辉
机构:
濮阳县职业技术学校
期刊
《文渊·中学版》
2020年11期
31 ,共1页
摘要:随着我国对应用型人才培养的不断重视,对人才需求越来越高。中职院校承担着为社会输送应用型人才的任务,实践教学课程体系在人才培养中占据着重要地位,因此需要不断改革创新实践教学体系,以更好地培养优秀的应用型人才。多数报告中都有指出技能竞赛可有效激发学生学习积极性,提高实践教学效果,对实践教学改革也有积极意义,本研究深入探讨了中职实践教学对技能竞赛的影响,并提出了技能竞赛与实践教学课程体系改革创新。
关键词:
中职实践教学 ;
技能竞赛 ;
提升
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积极心理学理念下中职学生学习倦怠干预及对策
作者:
孙丽芳
机构:
麒麟职业技术学校
期刊
《文渊·中学版》
2020年11期
30+60 ,共1页
摘要:中职阶段的学生主要任务就是学习,但其学习的重心从文化课逐渐过渡到专业课中。中职学生的学习模式比较单一,不能很好地激发学生学习的兴趣,容易使其产生厌烦的心理状态,从而导致学生学习倦怠。这种不良心理情绪的出现,会导致学生厌学、注意力不集中,从而影响学生的学习成绩,对其身心健康发展具有一定的阻碍作用。教师可以引入积极心理学理念,帮助中职学生解决其学习倦怠的问题。本文将简单阐述积极心理学理念下中职学生学习倦怠干预及对策。
关键词:
积极心理学理念 ;
中职学生 ;
学习倦怠 ;
干预 ;
对策
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信息化教学模式在中职课堂教学中的应用探讨
作者:
李嫦英
机构:
南昌市第一中等专业学校
期刊
《文渊·中学版》
2020年11期
29 ,共1页
摘要:根据中央联邦教育部发布的《中国教育现代化行动计划》和教育部发布的《教育信息化行动计划》2.0,信息技术被纳入了支持中等教育现代化的内部变革变量。2.0年的信息采集为互联网和教育创造了一个巨大的平台。人工智能、海量数据、云计算的广泛应用以及现代信息技术与教育的持续集成,为中端课堂带来了机遇和挑战。本文在此基础上阐述了信息和化学模型在专业人员引导式培训课程中的应用。
关键词:
中职课堂 ;
信息化教学 ;
应用策略
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文化馆在群众文化实践中的职能及地位
作者:
杨洋
机构:
徐州文化馆
期刊
《文渊·中学版》
2020年11期
28 ,共1页
摘要:在社会的发展过程当中,群众文化事业需要进一步传播以及完善,使其能够作为现代社会建设体系中的重要部分。文化馆是基层群众文化活动开展以及传播的重要媒介,会在群众文化活动中产生重大的作用。在其性质方面,作为一种公益性机构,文化馆本身能够传播相对应的一些信息文化内容,提高人民群众对于文化的客观认知,并在社会中渗透更加丰富的文化知识体系。本文主要针对文化馆在群众文化实践中的具体职能以及地位进行相对应的分析,了解文化馆的群众基础价值。
关键词:
文化馆 ;
文化建设 ;
群众文化
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音乐教育对中职学生心理健康成长的影响
作者:
陈早
机构:
山西省太原市交通学校
期刊
《文渊·中学版》
2020年11期
27 ,共1页
摘要:部分中职学生不仅有青春期普遍的心理特征,还面临着复杂的家庭环境、校园环境和社会环境带来的心理压力。对中职学生开展科学、有效的心理健康教育,能提高他们的心理健康水平,使之安稳地度过这段时期。中职心理健康教育是根据中职学生的年龄特点以及生长规律,使用心理学的各种方法,普及心理健康知识,对中职学生的心理进行适当的引导,促进中职学生健康发展。心理健康教育课可以提高中职学生的心理健康水平,从而促进中职学生全面发展,为塑造其健康人格打下坚实基础。
关键词:
音乐教育 ;
中职学生 ;
心理健康
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中职学校电子专业的产教融合现状与对策研究
作者:
赵勇
机构:
江西省冶金技师学院
期刊
《文渊·中学版》
2020年11期
26 ,共1页
摘要:近年来,我国的综合国力发展迅速,教育是一个国家的未来,我国未来能否顺利崛起在很大程度上取决于我国的教育水平。目前在职业教育中所采用的新型培养模式便是产教融合,因此本文将以产教融合为研究对象,简述中职电子技术教育中产教融合的现状以及相应的方法。
关键词:
中职学校 ;
电子专业 ;
产教融合现状 ;
对策研究
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互联网+背景下中职英语课堂教学有效性研究
作者:
李建莲
机构:
江西省冶金技师学院
期刊
《文渊·中学版》
2020年11期
25 ,共1页
摘要:现阶段,社会进步迅速,我国的教育教学的发展也有了提高。“互联网+”是互联网进一步发展而来的一种创新形态,是当前时代发展的主要潮流,影响并推动了各行各业的革新。而在教育领域,“互联网+”也起着至关重要的推动作用,能够帮助教师更好地培养与教育学生,从而促进学生的成长。“互联网+”通过信息技术,将互联网与传统教育行业巧妙结合在一起,发挥彼此的优势,规避劣势,从而达到一加一大于二的最理想效果,是一种全新的教育发展形式。
关键词:
互联网+背景 ;
中职英语课堂教学 ;
有效性研究
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提高中职数控车工的教学质量有效策略探究
作者:
谢云飞
机构:
大同机车技师学院
期刊
《文渊·中学版》
2020年11期
24 ,共1页
摘要:近年来,虚拟现实技术被广泛应用于与制造相关的领域,如工厂布局规划、制造规划、操作培训、系统测试、过程控制等,以往的研究大多集中在对整个制造系统的仿真和监控上,或模拟工作计划的执行。对于制造系统中最基本的加工单元——车工操作培训,目前还没有完整的研究成果。
关键词:
中职数控 ;
车工 ;
教学质量 ;
有效策略
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新时期在中职德育教育中融入民法典教育的路径探析
作者:
梁瑜
机构:
海南师范大学教育学院
海南外国语职业学院
期刊
《文渊·中学版》
2020年11期
23 ,共1页
摘要:德育教育是贯彻素质教育立德树人目标的实践要求。对于中职学生而言,正处于年龄小、社会阅历浅、经验不足等特点,也是人生观、世界观塑造关键时期,民法典教育对其遵守法律道德思想的形成具有重要的作用。但是民法典在内容制定上过于专业、难懂,如果在教学方式上采取直观灌输的方式进行教育,容易让学生产生反感、抗拒的心理。基于此,分析当前中职德育教育中民法典教育现状,提出德育培养中融入民法典教育的有效路径,以期提高中职学生法律道德修养及落实素质教育提供借鉴。
关键词:
中职 ;
德育教育 ;
民法典教育 ;
途径
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试论“互联网+”背景下中职学校会计专业的教学改革
作者:
夏金秀
机构:
潍坊市技师学院
期刊
《文渊·中学版》
2020年11期
22 ,共1页
摘要:互联网+的普及改变了人们的生活和工作方式,同时也促进了会计工作的变革,传统会计岗位的工作任务和职能都发生了重大的变化。互联网+时代的到来为中职会计教学带来了新的挑战和机遇。文章简单分析了中职会计专业教学的现状,并探讨了基于互联网+背景下教学上的改革。
关键词:
互联网+ ;
中职会计专业 ;
教学改革
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中职机械实训课教学模式改革的实践探索
作者:
秦夫花
机构:
潍坊市技师学院
期刊
《文渊·中学版》
2020年11期
21 ,共1页
摘要:实训课作为目前中职机械专业最具代表的课程,具备很强的操作性和实践性,对于学生整体的素质要求十分高,随着教育改革力度的不断加大,这对目前学生的学习以及老师的教学等都提出了较高的要求,老师需要结合学生的实际学习能力更好的优化教学方式,这样才能够不断的提升教学的水平。本文主要对目前中职机械实训课堂教学模式的改革优化等进行了分析,并且提出了一些建设性的意见,希望有助于提升教学的整体水平。
关键词:
中职机械 ;
实训课堂 ;
教学模式 ;
措施
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浅谈中职机械加工专业实训教学中的现状和对策
作者:
刘卫星
机构:
潍坊市技师学院
期刊
《文渊·中学版》
2020年11期
20 ,共1页
摘要:随着科学技术的不断进步,众多新型的机械设备投入使用,为各行各业的发展做出了巨大的助力。但是,机械设备在各个行业的普及,也增加了各行业对机械加工人才的需求,这就要求各院校高层管理人员加强对自身机械加工专业的重视,加快自身的机械加工专业人才的培养效率。相较于普通高校而言,中职院校更为注重对学生实践能力的培养,各中职院校机械加工专业教师应认识到自身具备的这一优势,深入分析自身实训教学工作中存在的不足,为自身实训教学工作的创新改良提供针对性的方向指引,从而全面提升自身机械加工专业的教学质量,为社会的发展提供更为充足的人才支撑。
关键词:
中职院校 ;
机械加工专业 ;
实训教学
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